miércoles, 13 de marzo de 2013

El Pop y el Rock. Materiales de trabajo

Comenzamos ahora el tema del Pop y el Rock. Como sabéis la tarea que tenéis que realizar por grupos es la Web Quest realizada por Isidro Vidal (¡Gracias Isidro!) que he compartido con vosotros en Edmodo,  adaptada en cada grupo al estilo de música que habéis elegido.

Os dejo a continuación una selección de materiales encontrados en el blog de M. Jesús Camino Rentería (¡Gracias M. Jesús por facilitarnos tanto el trabajo!) que os pueden ayudar en el desarrollo de este tema.
El primero es un mapa interactivo sobre los instrumentos del Pop-Rock, el segundo unos apuntes online y por último una recopilación de vídeos sobre el origen y la evolución del Rock  presentados en un wix creado por Ana Mª del Valle.




lunes, 25 de febrero de 2013

miércoles, 13 de febrero de 2013

Jazz Glogster


  • JazzGlogster de María López:


  • JazzGlogster de Cristina Hernández
  • JazzGlogster de Rafael Sanabria

  • JazzGlogster de Marta Martín

martes, 15 de enero de 2013

Movies at School

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Los alumnos de música de 4º de ESO hemos comenzado a trabajar en el proyecto “Movies at School” , un proyecto interdisciplinar y bilingüe en el que los alumnos de seis colegios trabajaremos competencias básicas a través de una película. Participan tres colegios americanos: de Nueva York, Connecticut y Miami  y tres españoles: de Madrid, Logroño y  el nuestro desde Salamanca.

Es una experiencia sumamente interesante pues estaremos conectados en red, realizando actividades de trabajo cooperativo en grupos formados por un alumno de cada colegio. Además de aprender sobre distintos contenidos: Lengua, Inglés, Música, Sociales… ayudaremos  a nuestros compañeros a mejorar el segundo idioma puesto que los alumnos españoles realizaremos las actividades en Inglés y los alumnos americanos en español corrigiéndonos unos a otros.

Esta actividad no sólo es muy enriquecedora para los alumnos, también los profesores aprenden a trabajar de forma conjunta reuniéndose a través de Internet, conociéndose y abriendo puertas a futuras colaboraciones.


Este curso está previsto trabajar con dos películas una en español y otra en inglés. Ayer comenzamos a ver la primera: “Camarón” y estamos muy ilusionados con esta aventura que acaba de comenzar,  ya os iremos contando cómo va desarrollándose el proyecto.

domingo, 25 de noviembre de 2012

Despedida de Sara

Sara nos deja esta despedida en su blog:

Esa sensación que tienes cuando sabes que en poco días de irás de aquel lugar donde has pasado la mayor parte de tu vida, donde has llorado, reído,peleado...Si, esa sensación que te recorre por todo el cuerpo de los pies a la cabeza y que en lo único que piensas es que se pare el tiempo para siempre;que sabes que dejarás atrás todo lo vivido con esa gente que te rodea, que te quiere, que te ha hecho reír cuando más lo necesitabas... Y piensas que es una pesadilla, un mal sueño del que quieres despertar, pero que sabes que si te despiertas, se habrá cumplido. Pues eso es lo que me pasa a mi, solo pensar que me quedan 15 días en el colegio y Salamanca, y que en 12 días a estas horas estaré en el aeropuerto para subirme al avión y cruzar el charco....me rompe el alma... Lo único que sé es que NUNCA olvidaré a la gente que me ha rodeado desde 6º de primaria hasta 4º de ESO. Vale que con algunos me llevase más que con otros, pero aún así muchos se han preocupado por mi... Y por eso a los que estéis leyendo esto de letras, os doy las gracias POR TODO lo que habéis hecho la mayoría por mi en estos 5 años, que será difícil olvidaros.

¡Suerte en tu nueva aventura Sara!, te deseamos que todo te vaya muy bien y que nos lo vayas contando, no queremos perder el contacto contigo. Nosotros tampoco te olvidaremos.
Un beso muy grande de toda la clase de música de 4º de ESO

jueves, 3 de mayo de 2012

domingo, 4 de marzo de 2012

Tomando ideas

Empezamos a recoger ideas para diseñar nuestra práctica de fin de curso. Nos espera un intenso trabajo esta evaluación pero estoy segura de que lo conseguiremos.
Os dejo la película de Stomp . Prepararemos  un guión con todas las ideas que vayamos recogiendo. ¡Espero las vuestras!

martes, 3 de enero de 2012

La clase de música felicita la Navidad

¡Hola a todos!
Aunque con un poco de retraso os dejo aquí el resultado de la actividad que nos ocupó las dos últimas semanas del año mientras preparábamos la Navidad.
Aprovecho para desearos que este 2012 recién estrenado sea para todos ¡Un gran año!
¡Feliz Año Nuevo!

lunes, 26 de septiembre de 2011

Bienvenidos al curso 2011-12

Hace una semana que comenzó un nuevo curso y quiero daros la bienvenida a esta que espero que sea "vuestra casa" los próximos meses.
Aquí compartiremos opiniones, tareas, emociones y sentimientos teniendo como protagonista a la música.

domingo, 24 de julio de 2011

¿Qué has aprendido?

Tayú Tayá

Costó lo suyo pero lo conseguísteis. Presentásteis a vuestros compañeros vuestro trabajo y todos quedaron encantados. Después de muchos ensayos y nervios vivimos con emoción el gran estreno de... ¡Tayú Tayá! ¡Enhorabuena!


Yolanda Álvarez recoge sus impresiones sobre esta experiencia en su blog:

Manifiesto por la música

¡Somos semifinalistas!

¡Somos semifinalistas del Premio Internacional Educared! 
Aunque esta gran noticia nos llegue cuando estáis ya de vacaciones estoy segura de que la recibiréis con ilusión. Enhorabuena  a todos porque ha sido un trabajo en equipo en el que todos habéis tenido protagonismo. Como os dije el último día de clase estoy encantada del gran grupo con el que he tenido la suerte de aprender este año. Gracias por vuestra ilusión y por vuestro trabajo. ¡Ha sido un lujo y un placer!
Después de la voraginé del fin de curso por fin he tenido tiempo para ir editando lo que tenía pendiente de publicar pero será en otras entradas porque esta es para deciros... 


¡Buen trabajo!

domingo, 6 de marzo de 2011

Musicovery: una radio "a la medida"

Otro recurso muy interesante para que disfrutéis de la audición de temas de Música Popular Urbana es esta "emisora de radio interactiva". 
Os permitirá seleccionar el género de música que queréis escuchar, el humor con el que os encontréis (energético, calmado, oscuro, positivo), el tiempo (dance+, dance-, rápido, lento) y la década de la canción. Por último, también podéis indicar la popularidad de la canción (hits, non hits, discovery).
(Vía Xperimentos)


Tarea: preséntanos tu estilo de música popular urbana favorito

Gracias al blog Recursos musicales de Mª Jesús Camino Rentería he descubierto estos dos recursos que pueden ayudaros a desarrollar vuestra presentación de estilos de música popular urbana. Recordad que podéis realizarla con cualquier herramienta2.0 y que debe incluir las características del estilo de música y ejemplos sonoros que ayuden a conocer y entender el estilo elegido por cada uno de vosotros.
En primer lugar un "megaconcierto de guitarra eléctrica", entrad en él y os divertiréis aprendiendo. (Está en catalán pero no tendréis problemas para entenderlo)
(Guión: Mercè Domeque/ Ilustraciones: Gemma Lòpez-Llogari Casas/ Realización: Llogari Casas/ Producción: Albert Criado)

El segundo recurso es esta  Guía de Audiciones de música electrónica con muchos ejemplos de audiciones de música electrónica de las últimas décadas. Os permitirá además practicar el inglés, si tenéis alguna duda  pedid ayuda al profesor de la asignatura que estará encantado de colaborar.
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